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Exámenes Diagnostico:      Para poder realizar un diagnóstico de los conocimientos previos de los alumnos, se dio a la tarea de crear exámenes los cuales ayudarían a obtener dicha información.  Se crearon tres equipos con la finalidad de que cada uno de estos elaborara el examen del grupo que le correspondiera.  Cada equipo se dio a la tarea de investigar los contenidos o temáticas vistos por los alumnos en el grado anterior, para así poder generar las preguntar pertinentes las cuales se les estaría aplicando.      Durante la elaboración y la aplicación de estos exámenes se presentaron algunos problemas.  Primero, durante la elaboración se utilizó una web, la cual cuenta con las herramientas suficientes para la realización de dichos exámenes, pero el problema era que al nunca utilizar antes esta aplicación se prolongó la elaboración de estos, ya que primero tuvimos que aprender a usarla.  El segundo problema que surgió fue, la falta de r...

  Niveles Taxonómicos de Benjamín Bloom La taxonomía de Bloom se creó con la finalidad de que todos los alumnos sin importar la asignatura o materia las cuales estén practicando, puedan adquirir de manera más sencilla los conocimientos los cuales se les están proporcionando.  Para poder lograr este aprendizaje los alumnos deberán de saber los seis niveles que se marcan en dicha taxonomía, ya que de no ser así o no saber todos no podrá proseguir con dichos conocimientos, ya que estos van a la par uno con el otro. Los seis niveles son los siguientes: Conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.             Con dicha taxonomía, se logra que el aprendizaje se transmita de una manera clara hacia los alumnos durante una sesión o tiempo determinado. Todo trabajo o actividad que se les establezca a los jóvenes con la ayuda de dicho método, deberá de ser observada, medida y evaluada por el docente de...